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演讲稿新时代
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里,我们都可能会用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的新时代教师风采演讲稿范文(通用7篇),欢迎大家分享。
新时代教师风采演讲稿 篇1尊敬的各位领导,亲爱的老师和同学们:
大家好!
我是xxx班的xx任课老师xxx。回顾往昔,作为一名教师,我已经在xxx度过了xx年的岁月了。我还清晰的记得,当年自己第一次踏入校园,满园师生的'景色是多么的让我兴奋。还记的我第一次以正式教师的身份站上讲台的时候,是多么的紧张。如今,xx年过去了,我已经褪去了当年的不成熟,在xx年的`风雨下,我的认识了众多的领导、老师,学习了众多老师们的经验和方法。但是,最重要的,还是我能和这些学生们的连系,感谢我们的相遇造就了现在的我!
在这xx年来,我作为教师,在自己的岗位上,我没有一天不严格的要求自己。偶尔觉得疲累,就去看看还在班上努力学习的同学们,远远的透过窗户看着他们努力的模样,我顿时感觉又有了力量,又能在工作中继续前进。
在现在的我看来,“爱岗敬业”就是爱护学生,教导学生!我们是教师,教书育人是我们的本事,也是我们的天职。但是我们却不能把自己的职责绑定在书本上!“育人”才是我们工作真正的中心。书籍固然可以教化学生,但这始终只是手段和路径。作为老师,我心中的“爱岗敬业”,是去面对学生、认识学生、理解学生、再是改变学生。不去面对,何来解决;不去认识,何来帮助;不去理解,何来了解。没有之前的这些,我们又怎么去改变学生,怎么让学生去发挥他们的特长,去创造属于他们的未来呢?
当然,“爱岗敬业”也有着另外的意义。看看自己这些年来的成绩,我不知道能不能用这四个字来描述自己,但是,在这xx年的工作中,我切实的在工作中尽到了自己最大的努力!将自己的的一切奉献给教育,将自己的热情全部奉献给学生!对于工作,对于我们教师的职责,我认为,并没有严格的标准。我所能做到的,就是在自己的教育过程中,将拼尽全力去前进,去面对!
xx年来,我每次总结自己的时候就能发现一些问题,但是我不断的在改正,不断的在进步,不断的去学习!这就是我作为教师的准则,也就是我的“爱岗敬业”。
我的演讲到此结束,谢谢大家对我的鼓励,我会在今后的教育中,更加努力的去爱护学生,更好的投身到教育事业当中去!
新时代教师风采演讲稿 篇2 查看更多>>演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现在的社会生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编帮大家整理的点燃青春之火演讲稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
聚青春之火燃时代之光演讲稿 篇1各位老师、家长:
大家上午好!
我是xx,我演讲的主题是:青春梦想。
梦想之于我们,是在荆棘路上的战刀?还是在我们白日梦中的一叶扁舟?年少是我们的资本,也可能成为我们懈怠的理由。
高考前,我们挑灯夜战、闻鸡起舞,为着自己的大学努力、拼搏。老师说这是我们人生中最重要的一战,胜利,我们拥有无限美好的未来;失败,我们品尝艰酸悔恨的苦果。是这句话给了我们动力吗?还是我们的梦想激励着我们?
曾有一僧侣初入佛门,在佛祖像前许诺:“若我未成为主持,今生不再归故乡。”怀抱梦想,小僧进入佛门学习。久而久之,他享受这寺内的清闲日子,当初的诺言也被他遗忘,每天跟着众徒敲木鱼,做早课。常对香客说:“青春年少,如此辛苦,何苦来哉?”最终,小僧侣还是一名普通的僧侣,老死于寺内,未能归故乡。
我们起初在幻想里彷徨,留得自我的梦想禁锢在孤寂的心房。年少的我们在流沙般的时光里,无奈的消磨着一段段美好的曙光,我们向往大学的自由,向往大学中的青春。在年少的时间中,我们享受自由,认为那些灯红酒绿是我们梦想的终点,认为那些与自己一起吃喝玩乐的人是我们的挚友,认为那位与自己一起翘课、游玩的人是今生的伴侣,我们不再努力,不再前进,我们迷失在这温柔的时空中。我们只道青春年少,无畏时间流失,只愿享受大学的自由与安逸,但没有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春,缺乏梦想的青春是空洞的青春。当青春之河呼啸而去,我们忍心成为岸边的枯草吗?青春的血液从未曾低沉过,但青春的我们却消沉了自我,这是青春年少的代价,还是青春成长的剧痛。今朝且吟且闻,明日且听且悟,只道青春年少,梦之方向未了。
梦想与青春是我们说不完的话题,在青春里说梦想,在梦想中叹青春。
谢谢大家。
聚青春之火燃时代之光演讲稿 篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《以梦为马奋斗不付韶华》。
大家有没有听过这样一个故事:一个游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的飞逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生浑浑噩噩时,却已是悔之晚矣!于是他
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演讲稿新时代【篇1】尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
我们新时代的青年,在党改革开放的春风中沐浴长大,亲眼见证了祖国的日益强盛。作为新时代的青年,我们更要顺应新时代,听从新召唤,履行新使命,展现新作为,争做一名适应时代发展需要的有理想、有本领、有担当的青年,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春力量。
在全国两会召开之际,作为一名新时代青年,在此特殊之际有幸能发表内心诉说深感无上荣耀。最严格、最彻底、最积极的防空举措。众志成城,同疫情展开顽强斗争,付出了巨大代价和牺牲。此次人民与疫情的战争使我真真切切的看到祖国强大的组织动员能力,强大的民族凝聚力。奋战在抗疫一线的.医护工作者大多都是8090甚至00后,他们在国家临危有难之际自告奋勇奔赴疫情最前线是所有青年人的表率楷模是我们学习的榜样目标。
我们这一代中国新青年,人生黄金时期同“两个一百年”奋斗目标的轨迹完全吻合,这既是人生最大的幸运,也意味着我们必然会受到前所未有的考验,只有坚定理想信念,练就过硬本领,牢记使命;不忘初心;勇于担当;艰苦奋斗;踏实刻苦;才能站上新时代的舞台,才能为振兴家园贡献出青春与力量,在这条振兴路上少不了青年奋斗足迹,我们要争做有理想、有本领、有担当的新青年,让我们共同创造更加美好的未来。
演讲稿新时代【篇2】"新时代事业的魅力"演讲稿
你好,新时代的朋友们!
首先感谢周夏松老师及系统给了我一个锻炼提升的机会,非常荣幸今天能在我们新时代国珍黄埔微课堂分享今晚的课程.在座的许多优秀的老师我们都已经很熟悉了.都是新时代战线上的老朋友老战友了.我看有必要再次做一个自我介绍,因为不同时期的我自我介绍也会不一样。
我姓谭,叫谭**,来自湖南衡东,1981年参加工作,1991年离职下海,至今已走过30多个年头,从单位到社会,再到今天,尝试了创业过程中的酸甜苦辣,在当今社会经济快速发展的时代,中国将面临一次大洗牌,人人都逃不掉,这就是中国未来行业竞争的一个新的趋势,在这个趋势当中,不是所有的人都能顺应时代潮流,将有大批的人会被淘汰出局,在这被淘汰出局的人当中,是不是他们就什么能力都没有呢,是不是这
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演讲稿新时代 篇1老师们,你们好!
我是来自**小学二年级五班的**。今天,我分享的故事题目叫《拥抱新时代 争做好少年》。
40年前,一场变革不期而遇,一个传奇应运而生。
改革开放40年,改革是浪,开放是风。一座座破败的小村落,变成了高楼林立的现代都市;一辆辆破旧的自行车,变成了风驰电掣的高铁动车;一把把简易的大锄头,变成了自动高效的农业机械……
听爸爸讲他小时候的故事,他以前住在土房里,那时候他最怕下雨了,因为一下暴雨,土屋就会唱歌。水就滴滴答答地淌下来,顿时家里便遭了秧,搬床的搬床,拿脸盆的拿脸盆,忙得不亦乐乎。此刻锅、碗、瓢、盆一起上阵,听!雨漏在碗里“嘀塔嘀嗒”,雨漏在锅里, “叮叮铛铛”,雨漏在盆里,“乓乓乓”。爸爸说,这时他就只有躲在不漏雨的角,落里听锅碗瓢盆的交响曲。
四十年后的今天,我们的生活越来越幸福!
看!时速350公里的复兴号;潜入海底近万米的“蛟龙”号;探寻银河的“中国天眼”;领跑世界的量子通信;中国的“北斗”、世界的“北斗”造福人类……
祖国强,我强;祖国富,我富,我和祖国血肉相连!我最大的骄傲是——我是中国人!最大的自豪是——外国人叫我“chinese”。我们要好好学习,做有理想、有本领、有担当的好少年,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
我的故事演讲完毕! 谢谢大家!
演讲稿新时代 篇2李征
来自东北辽宁,出身于军人家庭的她,智慧,果敢。走进新时代之前从事过很多行业,但一直没有找到属于自己的人生定位,通过看到她曾经的姐妹的变化而被吸引,从而走进新时代,几年时间的打拼,让她真正体现了自己的人生价值,实现了自己的人生理想,市场遍及全国各地,在她的市场中也是人才辈出,新时代大舞台打造了她优雅大气,内外兼修,被称为“新时代的董卿”她就是新时代健康产业集团五级网点负责人李征老师,(事业课:今天,由李征老师为我们剖析新时代的事业魅力与价值远景。。。。健康课:今天由李征老师为我们讲解新时代优质的国珍产品,)下面,让我们大家调整好坐姿,用最热烈的掌声有请李征老师,掌声有请
杨海平
来自贵州,走进新时代之前之前在传统行业打拼多年,
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